El aprendizaje adaptativo en universidades
El aprendizaje adaptativo es un tipo de aprendizaje en el que el sistema de aprendizaje se adapta a las necesidades y habilidades individuales del estudiante. Algunas de sus principales características son: La adaptación: el sistema se ajusta en tiempo real a las necesidades del estudiante, proporcionando contenido y ejercicios personalizados para ayudarlo a progresar. La […]
Implementar el aprendizaje híbrido en instituciones educativas
Volver a las aulas de manera semipresencial es un reto que implica perder el miedo y, a la vez, mucha organización de parte de la comunidad educativa. En la actualidad 250,000 estudiantes en todo el país asisten a sus colegios, cumpliendo altos estándares de bioseguridad y, según el diario El Peruano (16 de setiembre, 2021), […]
5 razones por las que es importante la gestión del conocimiento
La gestión del conocimiento (GC) es un concepto que se originó en la década de 1990, cuando los académicos (principalmente Nonaka, Takeuchi y Davenport) desarrollaron la idea de esta nueva disciplina. Uno de los objetivos clave de la Gestión del Conocimiento es utilizar las prácticas y tecnologías de la empresa para aprovechar el conocimiento corporativo.
¿Por qué es importante la gestión del conocimiento ?
El aprendizaje informal en las organizaciones se da de manera libre, oportunista y espontánea durante las interacciones de personas que desarrollan un mismo conjunto de tareas en un momento y espacio determinados.